張媽一聽(tīng)火氣就上來(lái)了：“首先，你這樣的說(shuō)辭就很立不住腳，哪有你們這樣不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)？

再說(shuō)，我們家沐沐天賦不夠？如果連她都算是資質(zhì)不行，那我看你們這個(gè)舞蹈班的絕大部分人都得一起離開(kāi)！”

見(jiàn)王老師要反駁，張媽先一步打斷了她的話，說(shuō)：“我可不是這么好糊弄的，其他班級(jí)的教學(xué)，我多少也看過(guò)一些，比沐沐跳得差的人多了去了。”

王老師暗罵一聲：這個(gè)老女人可真煩人。

冷著臉對(duì)張媽說(shuō)：“這就是外行人看不懂內(nèi)行的問(wèn)題了，有些人你看著她似乎跳得不怎么樣，但是人家實(shí)際有著非常扎實(shí)的基礎(chǔ)，一些動(dòng)作一學(xué)就會(huì)。

有些人，一個(gè)動(dòng)作看似練得不錯(cuò)，卻是練了千百遍才勉強(qiáng)像個(gè)樣子，這就是最明顯的差別！”

張媽冷笑：“你怎么不說(shuō)你那是刻意刁難，刻意不讓沐沐練習(xí)新動(dòng)作？”

看著張媽這胡攪蠻纏的模樣，王老師不想和她爭(zhēng)論下去，直說(shuō)：“行啊，那我做一個(gè)動(dòng)作，如果她能夠在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)，那我就讓她留下來(lái)。”

張媽一聽(tīng)王老師這么說(shuō)，立馬就想到，肯定會(huì)選擇一個(gè)難度極大的動(dòng)作，然后讓喬思沐做不來(lái)。

正要拒絕，卻聽(tīng)到喬思沐瞪著大眼睛問(wèn)：“只要沐沐學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，沐沐就可以留下來(lái)？”

王老師抬了抬下巴：“對(duì)。”

“好。”

看著喬思沐竟然這么直接就應(yīng)了下來(lái)，張媽恨不得將她的嘴堵上。

雖然她平時(shí)會(huì)說(shuō)喬思沐不夠爭(zhēng)氣，老是被沈明月欺負(fù)，吃啞巴虧。

可這會(huì)兒也不用應(yīng)得這么快啊。

張媽無(wú)奈撫額，已經(jīng)開(kāi)始想著接下來(lái)應(yīng)該要怎么說(shuō)才能讓喬思沐留下來(lái)。

是打電話給傅卓宸，讓傅卓宸幫忙處理？

還是給喬思沐換一個(gè)舞蹈班？

當(dāng)張媽看完王老師做的動(dòng)作后，默默點(diǎn)開(kāi)了之前搜集的其他舞蹈班的課程簡(jiǎn)介。

哪怕她不懂得跳舞，但是她敢說(shuō)，這樣難度的動(dòng)作，沒(méi)有數(shù)年的舞蹈功力，根本做不出來(lái)。

腳步落地，王老師輕輕呼出一口氣。

還好今天狀態(tài)不錯(cuò)，這個(gè)動(dòng)作沒(méi)有出錯(cuò)。

王老師下巴微抬地看著喬思沐：“這個(gè)動(dòng)作也不算難，只要你半個(gè)小時(shí)內(nèi)可以學(xué)會(huì)，那我就留下你。”

喬思沐微微皺了皺眉。

果然被難倒了吧。

這個(gè)動(dòng)作可是出了名的難，初學(xué)者根本不可能練成。“你要是……”覺(jué)得難，學(xué)不來(lái)，可以直接離開(kāi)，這樣就不用浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。

然而，王老師后面的話還沒(méi)說(shuō)完，就看到喬思沐動(dòng)了。

而喬思沐正在做著的正是她剛剛示范的動(dòng)作，一模一樣。

不，看著比王老師做的還有更流暢一些。

直到喬思沐停下腳步，王老師的嘴還微微張著，還沒(méi)能從驚訝里回過(guò)神來(lái)。

張媽的神情也呆滯掉，手機(jī)上的頁(yè)面已經(jīng)在某個(gè)舞蹈班的招生簡(jiǎn)介上停留了很久。

喬思沐眨了眨眼睛，一臉天真無(wú)辜地向王老師問(wèn)：“老師，沐沐剛剛跳的對(duì)嗎？”

對(duì)！當(dāng)然對(duì)！

不僅對(duì)！還跳得很好！