他們很有遠見地制定了城內交通規則，避免了許多潛在的安全隱患，使得金陽城雖然擁擠卻不混亂。

最難能可貴的是，在國庫花錢這么猛的情況下，百姓的福利不減反增。

先是各州輪流免稅，又是義務教育性質書院的完善，哪怕是最貧窮人家的小孩子，也能不花什么錢地在幼稚園完成三年的啟蒙教育。

等到這幼稚園的第一批孩子們長大后，中等學院會在當年正式開放，與清懿書院之流的高等學府無縫承接，完成新教育體系的最后一塊拼圖。

顧君霓越是琢磨這些東西就越是驚嘆，也更佩服云苓夫妻了。

“我算是明白小皇叔為什么死心塌地的留在這里了，換做是我也一樣，想來皇兄已經想明白了其中的緣由。”

“此前我還為小皇叔感到可惜，他再沒機會在北秦實現這樣的抱負，現在想來他應該是找到了人生中更高的追求。”

北秦的學閥風氣非常嚴重，財富地位被各大世家與貴族們壟斷，尋常百姓的上升渠道基本都被堵死了，普通人很難實現階層跨越。

孝貞老太太活著的時候不是沒注意到這些問題，只是連她也無能為力。

對于一國之君來說，這絕對不是件好事，所以從孝貞老太太到顧子瑜這一輩，都絞盡腦汁想要改變這一現狀。

譬如顧子瑜會選中和培養謝枕玉，雖然也不介意對方的庶出身份，但到底最后還是用庶出變嫡出的手段來求得一個名正順。

說句難聽的，本質上沒什么改變。

還不如顧長生年輕時自掏腰包資助有才華抱負的寒門子弟呢，只是此舉最終還是失敗了，他花很多錢資助的很多人最終都沒能如愿以償地入仕。

一來是孝貞老太太反感此舉，覺得他在培養自己的勢力，二來是各大世家本身就排外，不愿分一杯羹給別人。