沙新城從來(lái)沒(méi)有站在這么高的角度，看過(guò)這個(gè)世界。

是的。

他從未有一刻，被人這樣高高的舉過(guò)肩頭。

他只是看見(jiàn)別人，騎在父親的脖子上，放肆的撒歡兒，玩鬧，他憧憬，羨慕。

卻知道自己永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)。

可是現(xiàn)在，他卻被人抱在懷里。

這個(gè)人的肩膀很寬，很結(jié)實(shí)，從他身上散發(fā)出來(lái)的干凈氣味，有一點(diǎn)熟悉。

是的，就是熟悉。

沙新城看見(jiàn)他的臉，就莫名有一種堅(jiān)定的信任感。

他乖巧的趴在男人肩膀上，就這么被抱著送到了車?yán)铩?

這一輛吉普車很寬很大，男人的手掌很溫暖，輕輕的落在他頭頂。

“已經(jīng)沒(méi)事了，別怕。”

“叔叔謝謝你！”沙新城一本正經(jīng)的道謝。

吉普車開(kāi)走了，回去的路，很快，他沒(méi)用多久就被送到了學(xué)校。

男人領(lǐng)他來(lái)到校長(zhǎng)室，簡(jiǎn)短的說(shuō)明了情況，校長(zhǎng)當(dāng)即感激涕零，恨不得給這個(gè)男人跪一下，重重的磕幾個(gè)響頭。

丟失的孩子找到，他們學(xué)校的聲譽(yù)終于挽回來(lái)了，而他也許就不用擔(dān)驚受怕，害怕自己哪一天落馬了。

做完了交接后，校長(zhǎng)安慰了沙新城幾句，便讓他先回教室去上課，隨即第一時(shí)間通知了他的親屬。

……

沙新城回到教室的時(shí)候，班里正在上音樂(lè)課。

雖然他不在班里，可是江懷寶身邊屬于他的位置，一直都空著。

“沙新城？”江淮寶看著出現(xiàn)在門(mén)口的少年，忘記是在上課，直接激動(dòng)的站了起來(lái)。

而音樂(lè)老師自然也知道，這個(gè)班里丟了一個(gè)叫沙新城的孩子，現(xiàn)在聽(tīng)到這個(gè)名字，又見(jiàn)他出現(xiàn)在班級(jí)，欣喜和激動(dòng)溢于表。

“你回來(lái)了？太好了，你平安無(wú)事！”

而班級(jí)里很快也因?yàn)樯承鲁堑幕貧w，變得熱鬧起來(lái)。

小孩子們表達(dá)高興的心情，只有那么幾種方式。

要么是大生交換，要么站起來(lái)手舞足蹈。

張宇航是班里叫聲最大，跳的也是最高的。

后來(lái)他直接沖過(guò)去，給了沙新城一拳。

“你個(gè)討厭鬼，終于回來(lái)了，知不知道我快要擔(dān)心死你了！”

沙新城愣了一下，張宇航會(huì)擔(dān)心自己，讓他非常意外。

他還以為，自己被人帶走，他會(huì)很開(kāi)心……終于沒(méi)有人再跟他搶媽媽了。

“好了，大家不要吵了，沙新城，歡迎你回來(lái)！我們都很想你！”音樂(lè)老師走到沙新城面前，輕輕的撫摸了他的頭，然后讓他坐回到位置上。

沙新城沒(méi)有帶書(shū)包，江懷寶主動(dòng)把音樂(lè)書(shū)借給他看。

女孩的臉蛋上，掛著甜美的笑容，兩個(gè)淺淺的小酒窩，隨著咧開(kāi)的小嘴兒，清晰應(yīng)現(xiàn)。

可能是因?yàn)榇蠹业男那楹茫@一節(jié)音樂(lè)課的后半截，所有的同學(xué)都寫(xiě)得很認(rèn)真。

江懷寶也不像平時(shí)那么沉默了，老師提問(wèn)的時(shí)候，主動(dòng)站起來(lái)，給大家示范唱了一遍。

就是……姜懷寶小朋友繼承了媽媽的缺點(diǎn)，唱歌跑調(diào)，沒(méi)有一個(gè)字是在調(diào)上的。

唱完之后，江懷寶臉蛋泛紅。

音樂(lè)老師依然鼓勵(lì)了她，然后讓她坐下。