如果是我,我更傾向于,在他現(xiàn)出殺意的瞬間,第一時(shí)間捕捉對(duì)方的氣息,然后......反殺。

*

西三區(qū),紅菱小學(xué)。

正是放學(xué)時(shí)間。

小學(xué)外站滿了接送孩子的家長(zhǎng)。

其中一個(gè)穿著棉襖的男人面容憔悴,站在人群當(dāng)中,毫不起眼。

直到看到那些個(gè)在老師帶領(lǐng)下排著隊(duì)走出來(lái)的孩子,眼底隱隱閃過(guò)一抹猩紅。

他緩緩走上前去,就像一個(gè)迫不及待要接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。

先是拉開(kāi)身上的棉襖。

然后,腳步變得急促。

他快速?zèng)_向那群孩子,同時(shí)掏出了自己衣服里的刀。

人群中不知是誰(shuí)注意到他手中那一閃而過(guò)的銀光,瞬間爆發(fā)出一聲尖叫。

啊啊啊！殺人了！

校門(mén)口的保安,以及學(xué)校附近維持交通的交警聽(tīng)到動(dòng)靜迅速趕來(lái),然而他們哪里來(lái)得及阻止。

眼見(jiàn)男人面容猙獰,提刀就要朝最近的一個(gè)小朋友砍去。

周?chē)嘶靵y一片,有家長(zhǎng)試圖上前阻攔,然而比他們更快的,是另一道身影。

在男人抽出刀的瞬間,他周身高漲的戾氣仿佛觸發(fā)了某種機(jī)關(guān)。

小學(xué)門(mén)口兩邊貼著校訓(xùn)的牌匾后方,兩只小紙人忽然有了動(dòng)作。

下一秒,兩只小紙人刷刷飛出牌匾后方,準(zhǔn)確無(wú)誤地鎖定提刀的惡徒,朝他快速而去。