“好了，今天我就暫時講到這里，大家要是還有什么疑問可以現在就提出來，我們可以共同探討”周禎拍了拍手，扔掉了手里的粉筆面向著教室里的眾多學員和軍官們微笑著說道。
這時，一名上校軍官站了起來，原本嚴峻的臉龐顯現出誠懇的表情說道：“周中校，您好，我是大本營衛隊長埃爾溫.隆美爾。您剛才的講解非常的精彩，但是，有一些東西我還是不太理解。您所說的坦克進攻，然后步兵緊跟著坦克占領陣地的戰術這種理論聽起來是很好，但是我還是不太明白，步兵的行進速度很顯然是跟不上坦克的速度的，您怎么保證步兵能夠緊跟著坦克占領并鞏固陣地呢”
此時的埃爾溫.隆美爾還沒有后世大名鼎鼎的沙漠之狐的風采，現在的卡起來更象是一名有著旺盛求知欲的軍人。現在的他也只是因為寫了那篇步兵進攻而受到元首青睞的一名中級軍官，原本是因為昨天聽到了有關華夏的軍官要來陸軍大學講課的消息后才好奇的跑來長長見識的他完全被這名華夏軍官講得課程給迷住了，所以當周禎剛一停下講課便站了起來把自己的疑問提了出來。
周禎點點頭：“您的這個問題提得好。這個問題就涉及到了一個步兵如何與坦克同步協同作戰的問題。剛開始擺在我們面前最大的難題是運輸工具的問題，大家都知道，光靠步兵的兩條腿肯定是跟不上坦克的行進速度，如果用卡車的話又太脆弱了。因此我們的技術科研部門開發了一種新型的有一定防彈能力的全封閉的裝甲運兵車，它可以快速的跟隨坦克作戰,并擁有一定的裝甲防護能力。為了讓親愛的貴國同行們更加直觀的了解我剛才所講述的內容，我們特地拍了一步紀錄片，現在請大家觀賞”
說完周禎朝著下面的程凱和樊兵兵一示意，兩人立刻從身后幾名德國士兵的手里接過了幾個大箱子擺弄了起來。這時，還有幾名德國士兵在教室的墻面上掛上了白布，窗上的窗簾也拉了下來，不一會一臺小型放映機就擺弄好了。
隨著教室大門的關起和窗簾的落下，教室里變得黑暗了起來，隨即在一陣激昂音樂聲中屏幕開始亮了。畫面上出現了一輛西北虎坦克，這種坦克有著半圓型的炮塔，和碩大的炮口，只見他在屏幕上飛快的奔馳著，無論是泥濘的濕地、雪地、還是戈壁灘甚至是障礙物，都無法阻止它的前進。
“哦，上帝，這就是華夏人的坦克嗎”一旁的古德里安失聲驚嘆。西北虎那無與倫比的速度把這位閃電戰理論的創建者和實施者都給震到了。
當坦克炮開火時，那一百毫米滑膛炮的威力震撼了教室里所有的人，在巨大的爆炸聲中一個個堅固的堡壘被逐一摧毀。這讓古德里安平曰里還在為即將裝備部隊的四號坦克上那七五口徑的坦克炮的好心情打得粉碎，原來自己心目中引以為豪的坦克還沒有開出工廠的大門就已經過時了。
在電影的演示中，西北虎坦克那無與倫比的機動姓和火力已經給教室里的德[]官們給震住了。在防護實驗中，西北虎一動不動的停在地上，任憑兩門七五口徑的火炮轟擊他的前裝甲，在硝煙過后坦克卻安然無恙。這樣的結果不僅震驚了教室里的學員，同時也把古德里安和隆美爾給震了個外焦里嫩。
在演示了西北虎的姓能后，畫面開始一變，變成了戰火紛飛的戰場。數百輛西北虎坦克在寬廣的戰場上對著蘇俄軍隊的陣地發起了進攻，不斷地有炮彈在坦克群中落下，在硝煙彌漫的戰場上坦克們在快速進攻，它們迅速的沖上了蘇軍的陣地，當他們沖上蘇軍陣地時，教室里的學員們發現這時候的蘇軍士兵已經崩潰了，他們紛紛的向后逃去。
這時在西北虎坦克群的后面沖上來了一群奇怪的裝甲車，它并沒有炮塔和炮管，只是在車身上架設了一挺重機關槍。它們緊緊的跟隨在坦克的后面沖鋒著，車身的四周不斷的傾吐著火舌，把周圍漏網的敵軍步兵一一消滅。
西北虎坦克攻入蘇軍陣地后并不停留，它們揚長而去繼續進攻。這時裝甲車們迅速開到了距離陣地三十米左右后就停了下來，裝甲車的后門迅速打開，一名名全副武裝的士兵從里面鉆了出來，細心的古德里安和隆美爾發現，每輛裝甲車里出來的士兵不多不少都是十二名，正好是一個班的基數。
這些步兵從裝甲車里出來之后就迅速的攻入蘇軍的陣地，而這時候的裝甲車則停留在陣地前沿用車上的大口徑機槍支援步兵的進攻。不到半個小時的時間一個原本看似堅不可摧的蘇軍就被攻克了。
影片放映了四十多分鐘后就放完了，當屏幕黑下來時大教室里還鴉雀無聲，這時教室里的學員和軍官們還沉浸在剛才那振奮人心的畫面和那炮火連天的戰場中。
過了好一會后，教室里的燈亮了起來，教室里的人員全體起立，一陣雷鳴般的掌聲響了起來。古德里安走到了一臉微笑的周禎身邊，只見他鄭重的給周禎敬了個標準的軍禮。
“周中校，請允許握我以一個老兵的身份向您祝賀，貴國擁有了一支世界上第一流的裝甲力量。你們是貴國武裝力量的驕傲”軍人總是尊重強者，剛才電影的圖像和畫面已經足以證明了周禎他們所屬的這支武裝力量的強大。
雖然古德里安作為德國裝甲兵的總監，早已經看到了漢斯上校所寫的報告，但是在古德里安的心里還是將信將疑。現在他看到了電影上那真實的記錄片后，已經是完全相信漢斯上校所講的，察哈爾所擁有的這支裝甲軍隊無論是在理論上還是在實戰經驗上都已經把我們德國拋在了身后。