姜平更加的開(kāi)心了，這特么絕對(duì)的不科學(xué)，但太修煉了。就得要這個(gè)范兒。嘎嘎直樂(lè)。搓搓手：“我能試試不？”一句話小矮人沒(méi)好氣的看著他：“你看我這有地方給你實(shí)驗(yàn)嗎？自已回去慢慢玩吧。對(duì)了，你這令牌留好啊，編號(hào)我記一下。”然后，姜平就被送走了。不過(guò)，姜平也不傻，問(wèn)了問(wèn)朱雀真法去哪里領(lǐng)，惹得小矮人一陣的嘖嘖稱(chēng)奇。領(lǐng)？整的朱雀真法好像是大白菜一樣的感覺(jué)，這小子真是有兩下子。但還是跟他說(shuō)了方位。姜平走在路上，身后背著匣子，手不斷的摩梭著那個(gè)按鈕，真的想按一下感受一把。但看著周?chē)侨说慕值溃€是忍住了。順著路，對(duì)照著小矮人跟他說(shuō)的地方，到了。這是一個(gè)看上去很霸氣的門(mén)頭，兩邊都是守衛(wèi)，不同于朱雀學(xué)子的長(zhǎng)袍，這是另一種。雖然也是紅色的，但明顯能一眼看出與朱雀學(xué)子的不同。姜平亮出令牌。“朱雀真法是這里領(lǐng)嗎？”兩個(gè)人都被問(wèn)呆了，這么多年了，從來(lái)沒(méi)有人能把學(xué)習(xí)朱雀真法說(shuō)的這么土！看著姜平稚嫩的臉，很想罵一句，但看到令牌還是悄咪咪的閉上了嘴。院長(zhǎng)令牌！極其不舒服的點(diǎn)點(diǎn)頭：“是這，進(jìn)去吧。”里面，這次正常多了，有個(gè)引導(dǎo)員，查驗(yàn)了一下令牌，登記。然后帶著姜平去了一個(gè)小房間。輕輕的說(shuō)了一句：“待會(huì)兒會(huì)有人演示怎么朱雀真法的修煉方法，投影儀已經(jīng)給你調(diào)好了，不著急，啥時(shí)候?qū)W會(huì)啥時(shí)候出來(lái)就行了，要吃喝的話按那個(gè)。”姜平瞪大了眼睛：“不應(yīng)該是大佬講課嗎？”那人疑惑的說(shuō)道：“這不就是大佬講課？只不過(guò)是錄制好的，你不會(huì)覺(jué)得還得專(zhuān)門(mén)給你安排個(gè)老師來(lái)講吧？這么多的學(xué)生還有想要學(xué)朱雀真法的人學(xué)段都不一樣，多少老師也不夠用啊。”姜平傻眼了。好家伙，我這是投影課？他還尋思可以跟大佬們交流一下呢，結(jié)果就這？頓時(shí)有點(diǎn)失望。不遠(yuǎn)處的房子里，兩個(gè)老頭對(duì)著喝茶。“莫哥，你說(shuō)小瓶子多久能領(lǐng)悟？”鄭院長(zhǎng)笑著問(wèn)道。老校長(zhǎng)呵呵的笑了：“我孫子我知道，時(shí)間長(zhǎng)不了，半天足夠。最起碼入門(mén)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。”“說(shuō)起來(lái)，老鄭你不地道啊，啥也不跟我孫子說(shuō)，就你還揚(yáng)說(shuō)姜平也是你孫子呢？”鄭院長(zhǎng)也不在意，哈哈大笑：“早晚也得知道的事兒，不過(guò)看看這小子懵圈的感覺(jué)還是有點(diǎn)意思的。”老校長(zhǎng)也沒(méi)有生氣，只是笑著指了指鄭院長(zhǎng)。“你啊，還真跟以前一樣。”忽然，眼前的監(jiān)控畫(huà)面里，出現(xiàn)了一個(gè)年輕人，老校長(zhǎng)皺皺眉頭：“這是老趙孫子吧？”鄭院長(zhǎng)一愣，隨后定睛一看，失笑道：“是，老趙的孫子，三年級(jí)了，也算是名列前茅吧，前段時(shí)間開(kāi)荒的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò)，這不，終于如愿以?xún)數(shù)昧酥烊刚娣耍矣H自批的。”老校長(zhǎng)眼神中露出了閃爍的光芒，老趙這一家子真的是生怕別人說(shuō)這孩子不是親生的，簡(jiǎn)直是跟老趙一個(gè)模子刻出來(lái)的。聽(tīng)到鄭院長(zhǎng)的話，哦了一聲。“待會(huì)兒兩人出來(lái)以后，安排你的人，挑挑事兒。”啥時(shí)間，鄭院長(zhǎng)差點(diǎn)被茶水嗆到。不可置信的看著老校長(zhǎng)。“莫哥，你說(shuō)啥？咱這是正規(guī)學(xué)院，你當(dāng)我這是干啥呢。”老校長(zhǎng)瞥了一眼鄭院長(zhǎng)：“正不正規(guī)我還不知道？讓你咋干就咋干，爭(zhēng)取讓小瓶子跟老趙孫子干起來(lái)。”鄭院長(zhǎng)都震驚了。“莫哥，你不鬧？咱跟老趙雖然有點(diǎn)齷齪，但老趙孫子表現(xiàn)可不錯(cuò)，平時(shí)除了狂點(diǎn)，可一直都三好學(xué)生的，你這是干啥啊。”老校長(zhǎng)哼了一聲：“咋的？我說(shuō)話不好使了是吧？老趙他差點(diǎn)把我孫子為南城謀來(lái)的福利都給弄沒(méi)了，打他孫子一頓又咋了。”鄭院長(zhǎng)捂臉。實(shí)在是不想跟這老家伙在一起了，心眼還是這么小。“你看啥呢，這是什么眼神，要不是我廢了，之前我就想按著老趙打一頓了。”鄭院長(zhǎng)陷入了深思，竟然深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭。確實(shí)沒(méi)毛病，按照眼前這老家伙年輕時(shí)候的性格確實(shí)干的出來(lái)，那可是報(bào)仇不隔夜的主。莫正氣，莫正氣，那就是邪性啊。人如其名。“莫哥，有點(diǎn)不合適吧，手心手背都是肉都是我朱雀的學(xué)子”老校長(zhǎng)煩躁的擺擺手：“又不是真打死咯，就讓兩個(gè)小家伙打一架能咋的，就當(dāng)是同門(mén)切磋了。再說(shuō)了，手心手背都是肉，心頭肉跟屁股肉能一樣嗎？別忘了，姜平可也是你孫子。受委屈了，你不得給做主嗎？”幾句話，鄭院長(zhǎng)徹底沒(méi)脾氣了。得，那就打一架吧。至于什么同門(mén)切磋，扯雞脖蛋吧。姜平現(xiàn)在啥實(shí)力，不說(shuō)王境之下無(wú)敵，但對(duì)于沒(méi)有摸到王境門(mén)檻的人來(lái)說(shuō)也是不可戰(zhàn)勝的。這其實(shí)就是眼前這老家伙想出口氣。想著，竟然悲傷起來(lái)了，若不是莫哥廢了，哪里需要這樣啊。老校長(zhǎng)看到了鄭院長(zhǎng)的眼神，撇撇嘴：“看啥呢？別多想，我是不行了，但我還有孫子，我一點(diǎn)都不慫的。”鄭院長(zhǎng)無(wú)奈的搖搖頭。“行了，我這就去安排。”堂堂院長(zhǎng)竟然要安排自已學(xué)生打架，這事兒也是真的沒(méi)誰(shuí)了。但誰(shuí)讓眼前這人，他服呢？姜平努力的盯著投影里的人，認(rèn)真聽(tīng)課。可不知道已經(jīng)有人給他安排了一道開(kāi)胃菜了。火法，乃世間狂暴之法，朱雀真法更是其中翹楚，但這都不是朱雀真法最精髓，其精髓乃是涅槃重生，修朱雀真法修的是一顆火種，根據(jù)火種的等級(jí)可實(shí)現(xiàn)斷肢重生，根據(jù)推演達(dá)到一定境界之后甚至可以滴血重生姜平拿著小本本記錄著，只是他覺(jué)得挺起來(lái)好像是吹牛逼一樣。一陣的學(xué)習(xí)啊，終于按照上面的教導(dǎo)修煉出了一顆火種，只是部位有些奇怪。正當(dāng)他要體會(huì)一下的時(shí)候，忽然間，門(mén)被推開(kāi)了。“同學(xué)，不好意思，打斷一下，你得先出去一下。”霎時(shí)間，姜平震驚了。“你說(shuō)啥？”這本書(shū)終于來(lái)了推薦了，之前十幾萬(wàn)字的時(shí)候沒(méi)有首秀，我都快放棄了，現(xiàn)在終于在諸位陛下的幫助下，來(lái)了推薦，之前我一直四千的，因?yàn)樽畹退那Э梢阅萌冢髞?lái)人多了，陛下們支持我，讓我多更，我看到那些催更雖然有壓力，但也賊開(kāi)心呢，因?yàn)榻K于有人看了，果斷三更，但是我三更其實(shí)已經(jīng)拿不到三更該有的那些福利了，可我還是決定三更，我得對(duì)得起大家伙，再次拜謝。是你們一個(gè)個(gè)評(píng)分幫我推上來(lái)了，我一定好好寫(xiě)，好好干！立正，敬禮！_l