陳蕓教授在臺(tái)上講著：

“首先，學(xué)校每年學(xué)期中旬都會(huì)舉辦精英杯。”

“這是以學(xué)生社團(tuán)為單位舉辦的，全校性質(zhì)的大型比賽。”

“新生若想?yún)⒓樱勺稍兾倚Ｈ笊鐖F(tuán)的主席。對(duì)了，你們?cè)谇皟奢喨雽W(xué)檢測(cè)時(shí)，已經(jīng)見(jiàn)過(guò)其中的兩位了。”

周客低頭回想，在進(jìn)行新生檢測(cè)時(shí)，的確有兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐邀請(qǐng)過(guò)他加入學(xué)生社團(tuán)。

一個(gè)是皮膚偏黑的高個(gè)子學(xué)長(zhǎng)，李寒鋒，另一個(gè)是看起來(lái)有些高冷的短發(fā)學(xué)姐，莊星遙。

陳蕓教授繼續(xù)說(shuō)著：

“第二，新生入學(xué)前，按照慣例要進(jìn)行三輪入學(xué)檢測(cè)。但由于一些不可抗力因素，我們只進(jìn)行到第二輪就中斷了……”

說(shuō)到這里時(shí)，陳蕓教授停頓了幾秒。

周客似乎感覺(jué)到她似乎微笑著朝自己看過(guò)來(lái)，眨巴了一下眼睛。

“……所以，最重要的第三輪檢測(cè)，綜合檢測(cè)，將在入學(xué)一周后舉行。”

“本次檢測(cè)只作為入學(xué)新生實(shí)力排名，不會(huì)淘汰任何一位同學(xué)。”

“另外，綜合檢測(cè)的第一名……會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件神明遺物。”

聽(tīng)到這句話后，整個(gè)大禮堂都炸開(kāi)了。

有一部分同學(xué)開(kāi)始了熱烈的討論。

“神明遺物？給我們？”

“啥啥啥，神明遺物是啥？”

“我靠，這要是能拿一件賣(mài)出去，這輩子發(fā)了啊！”

“你就這點(diǎn)出息？神明遺物怎么能用金錢(qián)衡量！”

“所以神明遺物到底是啥？”

“聽(tīng)說(shuō)，這是上古時(shí)期，撲克諸神們遺留下來(lái)的圣物，上面蘊(yùn)含著極強(qiáng)的能量！”

“所以這玩意到底是干嘛的啊？？？”

小部分同學(xué)討論熱切，大部分同學(xué)依然目光疑惑。

只片語(yǔ)傳到周客的耳中，他悄聲問(wèn)道：

“張楊，你知道神明遺物嗎？”

原本他以為張楊又要數(shù)落自己對(duì)這個(gè)世界的貧乏認(rèn)知，沒(méi)想到……

張楊也是一臉疑惑地?fù)u搖頭：“我也是第一次聽(tīng)說(shuō)啊。”

一旁的蘇塵汐嘆了口氣：

“你們不了解是正常的。”

“神明遺物的稀有程度，比你的梅花神牌還高。”

“一般來(lái)說(shuō)，神明遺物……是概念性的寶器。”

周客看向這位公主：“比如說(shuō)呢？”

“比如說(shuō)，一擊必殺的刀刃，可以逆轉(zhuǎn)時(shí)空的鐘表，起死回生的寶石……”

“不過(guò)這也只是傳說(shuō)而已，很少有人親眼見(jiàn)過(guò)，不過(guò)……”

“教授既然這么說(shuō)了，就是真的。而且學(xué)校就有一件。”

“真沒(méi)想到今年，學(xué)校居然會(huì)把神明遺物當(dāng)做對(duì)入學(xué)檢測(cè)冠軍的獎(jiǎng)勵(lì)。”

蘇塵汐突然看向他的眼睛：

“周客，你想爭(zhēng)取那件寶物嗎？”

她突然這么問(wèn)了一句。

“為什么這么問(wèn)我？”周客不由得一愣。

“我只是覺(jué)得，你若是想贏，勝者一定是你。”

“可我只是一個(gè)平民，什么都不會(huì)。”

“不需要你會(huì)什么。魔素水平就是硬實(shí)力。你的43點(diǎn)魔素，已經(jīng)比許多高年級(jí)生還要多了。”

周客沒(méi)有接話，而是低頭思考。

過(guò)了一會(huì)兒后回答：

“是的，我想拿到那件寶物。”