“但是......”袁興突然抬高了音量：

“我同時(shí)也注意到了，我們班里也不乏出身不高的小貴族。”

幾個(gè)小貴族出身的同學(xué)緊張地縮了縮肩膀。

“更有甚者......”袁興突然把目光停留在周客身上：

“還有平民出身的人，坐在我的班里！”

大家自然知道教授說的是誰，紛紛把目光朝周客身上投去。

周客依然半趴在課桌上，雙眼微閉。

他倒不是不想聽課，只是現(xiàn)在，前面的中年教授一直在說些廢話，一直不進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)。

周客自然也沒有興趣抬頭聽講。

“或許，有些人以為自己是天才，覺得可以在我的課上睡覺？”

周客終于睜眼，平靜地看著他。

“周客，回答我的問題：神牌共有幾個(gè)等級(jí)？”

在袁興教授問完后，無數(shù)同學(xué)，此刻正在悄悄翻著書。

在魔素基礎(chǔ)課上，關(guān)于神牌等級(jí)的內(nèi)容，是很靠后的章節(jié)，才會(huì)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。

可是周客自己早就把書讀了個(gè)遍，自然可以很輕松的回答：

“七個(gè)等級(jí)。”

袁興教授原以為周客平民出身，對(duì)這些了解不多。

沒有想到他回答得這么快，稍微露出了訝異的目光。

好多同學(xué)也看向了這里，微微瞪大了眼。

袁興只是驚異了一瞬，然后立刻追問：

“哪七個(gè)等級(jí)？如何區(qū)分？”

四周又是一片嘩啦啦的翻書聲。

周客依然在座位上沒動(dòng)：

“想要看出神牌的等級(jí)很簡(jiǎn)單——”

“觀察牌背。”

說著，他掏出自己的神牌，背面朝上。

“魔素水平0到10，是鐵質(zhì)牌背。等級(jí)是鐵級(jí)。”

無數(shù)同學(xué)拿出自己的神牌，翻看自己的神牌背面材質(zhì)。

由于絕大多數(shù)同學(xué)魔素水平都在10以下，所以都是鐵質(zhì)牌背。

“10點(diǎn)以下的魔素水平，其實(shí)能力十分有限。異能強(qiáng)度也比較基礎(chǔ)。”

“武力性的黑桃系異能，威力很弱。”

“變化性的方塊異能，能做到的也十分有限。”

“甚至許多同學(xué)，都無法自由使用出有效的異能。”

周客關(guān)于這點(diǎn)有切身的體會(huì)。

唐欣的神牌是方塊5，陳蕓教授的也是。

方塊5的異能是轉(zhuǎn)移。

陳蕓教授可以在數(shù)十里之外，瞬間移動(dòng)到學(xué)校門口。

而唐欣移動(dòng)幾米都很困難。

相同神牌，在不同的等級(jí)下，效果千差萬別。

周客繼續(xù)講述：

“而想要突破10點(diǎn)的魔素限制，則要進(jìn)行神牌飛升。”

周客展示自己的撲克牌背：

“鐵級(jí)神牌飛升后，則是銅級(jí)。”

在這個(gè)班級(jí)中，只有三個(gè)學(xué)生的神牌牌背是銅級(jí)。

蘇塵汐，葉凌天，還有周客自己。

“銅級(jí)神牌的魔素水平是10到100。”

“到了這一等級(jí)的人，基本上都可以自由使用異能了。”

“而整個(gè)龍國社會(huì)上的大多數(shù)普通貴族，其實(shí)也就是這個(gè)等級(jí)了。”

“因?yàn)椋?00點(diǎn)魔素水平，同樣是一個(gè)大門檻。想要突破，必須再次進(jìn)行神牌飛升。”

袁興教授突然舉手：

“等一下。”

“周客，沒想到你居然知道這么多，看來之前我對(duì)你有些低估了。”

周客禮貌說道：“沒關(guān)系，教授。我也不是第一次被人低估。”

袁興教授雖然看不起出身低下的人，但對(duì)于認(rèn)真好學(xué)的好學(xué)生，還是十分尊重的。

他清了清嗓子：“周客，既然你提到了神牌飛升，那么能否請(qǐng)你介紹一下——”

“具體該如何，飛升自己的神牌等級(jí)？”

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