“但是......”袁興突然抬高了音量:
“我同時(shí)也注意到了,我們班里也不乏出身不高的小貴族。”
幾個(gè)小貴族出身的同學(xué)緊張地縮了縮肩膀。
“更有甚者......”袁興突然把目光停留在周客身上:
“還有平民出身的人,坐在我的班里!”
大家自然知道教授說的是誰,紛紛把目光朝周客身上投去。
周客依然半趴在課桌上,雙眼微閉。
他倒不是不想聽課,只是現(xiàn)在,前面的中年教授一直在說些廢話,一直不進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)。
周客自然也沒有興趣抬頭聽講。
“或許,有些人以為自己是天才,覺得可以在我的課上睡覺?”
周客終于睜眼,平靜地看著他。
“周客,回答我的問題:神牌共有幾個(gè)等級(jí)?”
在袁興教授問完后,無數(shù)同學(xué),此刻正在悄悄翻著書。
在魔素基礎(chǔ)課上,關(guān)于神牌等級(jí)的內(nèi)容,是很靠后的章節(jié),才會(huì)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。
可是周客自己早就把書讀了個(gè)遍,自然可以很輕松的回答:
“七個(gè)等級(jí)。”
袁興教授原以為周客平民出身,對(duì)這些了解不多。
沒有想到他回答得這么快,稍微露出了訝異的目光。
好多同學(xué)也看向了這里,微微瞪大了眼。
袁興只是驚異了一瞬,然后立刻追問:
“哪七個(gè)等級(jí)?如何區(qū)分?”
四周又是一片嘩啦啦的翻書聲。
周客依然在座位上沒動(dòng):
“想要看出神牌的等級(jí)很簡(jiǎn)單——”
“觀察牌背。”
說著,他掏出自己的神牌,背面朝上。
“魔素水平0到10,是鐵質(zhì)牌背。等級(jí)是鐵級(jí)。”
無數(shù)同學(xué)拿出自己的神牌,翻看自己的神牌背面材質(zhì)。
由于絕大多數(shù)同學(xué)魔素水平都在10以下,所以都是鐵質(zhì)牌背。
“10點(diǎn)以下的魔素水平,其實(shí)能力十分有限。異能強(qiáng)度也比較基礎(chǔ)。”
“武力性的黑桃系異能,威力很弱。”
“變化性的方塊異能,能做到的也十分有限。”
“甚至許多同學(xué),都無法自由使用出有效的異能。”
周客關(guān)于這點(diǎn)有切身的體會(huì)。
唐欣的神牌是方塊5,陳蕓教授的也是。
方塊5的異能是轉(zhuǎn)移。
陳蕓教授可以在數(shù)十里之外,瞬間移動(dòng)到學(xué)校門口。
而唐欣移動(dòng)幾米都很困難。
相同神牌,在不同的等級(jí)下,效果千差萬別。
周客繼續(xù)講述:
“而想要突破10點(diǎn)的魔素限制,則要進(jìn)行神牌飛升。”
周客展示自己的撲克牌背:
“鐵級(jí)神牌飛升后,則是銅級(jí)。”
在這個(gè)班級(jí)中,只有三個(gè)學(xué)生的神牌牌背是銅級(jí)。
蘇塵汐,葉凌天,還有周客自己。
“銅級(jí)神牌的魔素水平是10到100。”
“到了這一等級(jí)的人,基本上都可以自由使用異能了。”
“而整個(gè)龍國社會(huì)上的大多數(shù)普通貴族,其實(shí)也就是這個(gè)等級(jí)了。”
“因?yàn)椋?00點(diǎn)魔素水平,同樣是一個(gè)大門檻。想要突破,必須再次進(jìn)行神牌飛升。”
袁興教授突然舉手:
“等一下。”
“周客,沒想到你居然知道這么多,看來之前我對(duì)你有些低估了。”
周客禮貌說道:“沒關(guān)系,教授。我也不是第一次被人低估。”
袁興教授雖然看不起出身低下的人,但對(duì)于認(rèn)真好學(xué)的好學(xué)生,還是十分尊重的。
他清了清嗓子:“周客,既然你提到了神牌飛升,那么能否請(qǐng)你介紹一下——”
“具體該如何,飛升自己的神牌等級(jí)?”
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