不過，《西游記》劇組的后期條件遠不如人意。別說當時先進的數字圖像處理工具，就連基礎的光學印片機，劇組都沒能申請到。

缺乏專業設備，劇組只能采用更原始的手工處理方式——用醫用酒精和刀片手工在物理膠片上刮除鋼絲的痕跡，導致部分畫面出現了不可逆的損傷……

相比之下，同期有條件的劇組則會借助“藍幕

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光學印片機”的組合技術處理威亞痕跡，流程更為規范：首先在藍幕前拍攝演員動作，生成僅記錄演員輪廓、背景透明的

“遮罩膠片”；接著將遮罩膠片與真實背景膠片疊加，通過光學印片機消除原有的藍幕區域，最終把演員合成到新背景中。

這種技術的最大優勢在于：若鋼絲恰好處于藍幕區域，可通過調整曝光參數或二次曝光直接抹除，無需像《西游記》那樣逐幀手工修復，大幅節省了工作量。不過，即便有這樣的優勢，光學印片機技術在當時仍有明顯局限。

受限于精度，處理復雜動作時容易出現演員邊緣模糊或顏色偏差。比如《星球大戰》中千年隼號穿越小行星帶的鏡頭，僅一個鏡頭就需要經過

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次光學合成才能完成，可見其操作難度。

“……”

馬運洪剛要伸手給白鐵軍穿戴就讓李洪昌給搶過去了，他一臉緊張地叮囑：“鐵軍啊，待會兒可得小心點，聽著了沒你？上去以后要是覺著眼下有啥不對勁兒，可別硬撐著逞能，趕緊喊人把你放下來，懂了沒你？”

他這一緊張，都開始說山東話了，白鐵軍沖著他笑：“放心吧李叔！這玩意兒還是我琢磨出來的，可牢靠著哩！再說了剛才不都吊過一回了嘛，指定沒事！”

沒事個屁！僅靠兩根破鋼絲吊著，就要把孩子弄天上去，李洪昌恨不得能替白鐵軍上去！

旁邊的馬運洪都氣笑了。這本來是他的活兒，李洪昌不僅強行插一手，現在還整這死出；剛才吊猴子的時候，怎么沒見他這么上心啊？合著不是你們家孩子，就不用心疼是吧！

白鐵軍真不是吹牛，這一整套東西都是他搞出來的，吊上去后究竟能做到什么程度他心里門清。

小年輕才會冒險呢，像他這樣外表愣頭青，里頭老壁燈的家伙只喜歡蹲草……沒有完全的把握是不會輕易冒險的。

六老師也加入到了拉繩子的隊伍里，哨聲響，他們鼓足了勁就朝前跑。

白鐵軍兩腿在地上一蹬，借著拉力瀟灑升空，然后左手并做劍指，右手反手把長劍收在身后，即將要飛過河的時候，還特意朝后看了一眼——主要是確認一下，金箍棒離他的鉤子還有多遠。

監視器后面楊節也很滿意：“好小子，這個動作好看！過了！”

威亞組把白鐵軍放下來后，夏伯華又過來給他和六老師講動作：“接下來，你倆先過幾招，動作要領都還記得吧？都練這么久了，誰要是給我掉鏈子，看我不給你們好果子吃！”

白鐵軍和六老師嚇的噤若寒蟬，把夏師傅惹急了，他真打……