時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著，是劉嬸的電話打過(guò)來(lái)，才勉強(qiáng)喚回了她的思緒。
劉嬸說(shuō)：“太太，快十一點(diǎn)了，您今夜還回來(lái)嗎？小少爺還在等您回來(lái)哄他睡覺(jué)，您看……”
“我不回去了，把電話給知朗吧，我和他說(shuō)兩句話。”池薇說(shuō)。
電話那邊很快就傳來(lái)了知朗乖巧的聲音，在和知朗說(shuō)話時(shí)，池薇才能感覺(jué)到，自己身體里失去的溫度在一點(diǎn)一點(diǎn)地回來(lái)。
蘇繡蕓是凌晨被從手術(shù)室推出來(lái)的，病情稍微穩(wěn)定了一點(diǎn)兒，但醫(yī)生還是勸池薇早點(diǎn)做好準(zhǔn)備。
蘇繡蕓做完手術(shù)后一直沒(méi)有醒，池薇這幾天就把工作都搬到了醫(yī)院陪她。
期間嚴(yán)景衡也來(lái)了一趟，池薇不太想見(jiàn)他，直接把他關(guān)在了病房門(mén)外。
關(guān)乎蘇繡蕓的身體，他沒(méi)再有劍拔弩張，而是隔著一道門(mén)，打了電話進(jìn)來(lái)，聲音溫和到像是他們剛在一起的那會(huì)兒。
他說(shuō)：“薇薇，別怕，不管出了什么事，我都會(huì)在你身后的。
你只管陪著岳母就好，知朗和公司都交給我。”
他是和溫玉拂一起來(lái)的，溫玉拂也在電話里向池薇再三保證，會(huì)照顧好知朗。
池薇現(xiàn)在是有點(diǎn)信不過(guò)嚴(yán)景衡。
但對(duì)于溫玉拂的保證，她還是能信得過(guò)的，溫玉拂素來(lái)喜歡知朗，作為知朗的奶奶，她相信溫玉拂絕不可能像嚴(yán)景衡那樣，把一個(gè)保姆的女兒看得比知朗還重，池薇現(xiàn)在確實(shí)抽不開(kāi)身，于是就把知朗交給了溫玉拂。
溫玉拂把知朗接回了老宅。
每天晚上吃完晚飯，知朗都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和池薇打電話。
從他的語(yǔ)氣里，池薇也能聽(tīng)得出來(lái)，他在老宅過(guò)得還算不錯(cuò)。
池薇便也放心了。
一晃就到了幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間。
這天知朗是早上和池薇打的電話，他聲音還是一如既往的乖巧：“媽媽?zhuān)医裉炀鸵ビ變簣@了，奶奶讓爸爸送我過(guò)去，你在醫(yī)院照顧好外婆就好，不用擔(dān)心我，我也會(huì)照顧好自己的。”
盡管知朗說(shuō)著讓人寬心的話，但池薇還是不太放心：“真不用媽媽過(guò)去接你嗎？”
“不用的媽媽?zhuān)罱职纸?jīng)常過(guò)來(lái)陪我，讓他送我就好了，你不用擔(dān)心我的。”知朗說(shuō)。
不一會(huì)兒，電話那邊就傳來(lái)了嚴(yán)景衡的聲音，叫知朗上車(chē)了，知朗很快就掛斷了電話。
池薇大概也能聽(tīng)得出來(lái)，知朗對(duì)嚴(yán)景衡好像沒(méi)有那么抗拒了，態(tài)度也親昵了許多。
池薇的心便也跟著放了下來(lái)。
她想或許是因?yàn)橹首≡诶险瑖?yán)景衡顧忌著嚴(yán)如松和溫玉拂，最近對(duì)知朗確實(shí)上了心。
但這個(gè)想法，在中午的時(shí)候就破滅了。
池薇接到了幼兒園老師打來(lái)的電話，年輕老師聲音里都帶了哭腔：“知朗媽媽?zhuān)隳懿荒苓^(guò)來(lái)一趟？知朗…知朗他出事了，他爸爸聯(lián)系不上。”
“什么？知朗出了什么事？”池薇渾身血液都好像因?yàn)槔蠋煹脑掗_(kāi)始倒流，眼前一黑，她險(xiǎn)些直接昏了過(guò)去，手撐住旁邊的墻壁，良久才勉強(qiáng)保持冷靜。
她趕到學(xué)校的時(shí)候，知朗已經(jīng)被送進(jìn)了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
幼兒園的老師就守在知朗床邊，二十多歲的年輕老師，眼睛里都帶了淚花。
池薇一眼就看到知朗昏迷不醒，頭上還纏了紗布，腳上也被繃帶包裹住了。
她問(wèn)：“這不是開(kāi)學(xué)第一天嗎？我兒子怎么傷得這么嚴(yán)重？”
老師說(shuō)：“是這樣的知朗媽媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)第一天，我們這里組織了親子勞動(dòng)。
當(dāng)時(shí)情況有點(diǎn)亂，我也沒(méi)有注意到知朗，等小朋友發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他就從樓梯上滾下來(lái)了，腿還被桌子壓住了，我問(wèn)遍了班里的家長(zhǎng)，都沒(méi)有看到他爸爸。
我覺(jué)得大概是知朗沒(méi)找到爸爸，想要自己搬那張桌子，才…才…”
說(shuō)到這里，老師有點(diǎn)說(shuō)不下去了。
出了這種事，怎么看都是他們做老師的疏忽。
畢竟一個(gè)才五歲的孩子，自己搬著一張桌子下樓，本來(lái)就是一件難于登天的事，而他們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
“知朗現(xiàn)在是什么情況？”池薇又問(wèn)。
“他腦袋磕破了點(diǎn)，腿也骨折了，我們已經(jīng)打了救護(hù)車(chē)，只是可能因?yàn)橹什皇巧ｋU(xiǎn)，今天救護(hù)車(chē)來(lái)得有點(diǎn)慢，知朗媽媽?zhuān)阋膊挥锰珦?dān)心，校醫(yī)已經(jīng)檢查過(guò)了，他大都是外傷。”老師安慰著，話越說(shuō)聲音越小。
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