第二天早上六點(diǎn)，陳鋒就醒了。

這是多年養(yǎng)成的習(xí)慣，不管前一天多累，早上到這個(gè)點(diǎn)準(zhǔn)醒。

他翻身起床，走到窗前。推開(kāi)窗戶，清晨的涼氣撲面而來(lái)，帶著露水的濕潤(rùn)。

遠(yuǎn)處的跑道上，那架殲-10還停在那里，在晨曦中泛著銀灰色的光，地勤人員已經(jīng)開(kāi)始工作了，幾個(gè)人圍在飛機(jī)旁邊，有人在檢查起落架，有人在擦拭座艙蓋。

幾乎是同一時(shí)間，陶偉也起來(lái)了，穿著同樣的背心，從隔壁房間探出頭來(lái)：

“老陳，趕緊的，走，去看看？”

陳鋒有絲毫猶豫，眼神中露出濃濃的興奮：“走。”

接著，兩個(gè)人簡(jiǎn)單洗漱了一下，換上干凈的藍(lán)色工作服，下樓朝跑道走去。

清晨的機(jī)場(chǎng)很安靜，只有遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲和地勤人員偶爾的吆喝聲。腳下的水泥地還有些潮濕，是夜里露水打濕的。

走近了，才真正感受到這架飛機(jī)的尺寸。

它比想象中要大。

機(jī)長(zhǎng)十六米多，停在那里像一頭沉睡的巨獸。

機(jī)頭微微下垂，座艙蓋是琥珀色的，在陽(yáng)光下泛著光，進(jìn)氣道在機(jī)身兩側(cè)，是楔形的，邊緣很銳利，像兩把刀。

機(jī)翼后掠，翼尖微微下垂，掛著兩個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射導(dǎo)軌，雙垂尾高高豎起，像兩面旗幟。

陶偉繞著飛機(jī)慢慢走，眼睛一眨不眨地盯著每一個(gè)細(xì)節(jié)，他的手輕輕地摸著機(jī)身的蒙皮。

“這蒙皮，應(yīng)該是整體成型的吧？”他問(wèn)旁邊的一個(gè)地勤人員。

那是個(gè)二十出頭的小伙子，臉被曬得黝黑，正拿著手電筒檢查進(jìn)氣道。聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)話，他抬起頭，笑著說(shuō)：

“對(duì)，機(jī)翼蒙皮是整體銑出來(lái)的，一整塊鋁合金，用數(shù)控機(jī)床銑了三天三夜，沒(méi)有接縫，氣動(dòng)外形更好，牢固性更強(qiáng)，同時(shí)刷上涂層之后，隱身性能也強(qiáng)一些?！?

陶偉點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。

他蹲下來(lái)，看著主起落架。那起落架粗壯結(jié)實(shí)，減震支柱有胳膊那么粗，輪胎比汽車輪胎大一圈，胎面上有深深的花紋。

“這輪胎，比殲八的得大上一圈，是咱們自己產(chǎn)的嗎？”

小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，曙光輪胎廠特制的，能承受每小時(shí)三百公里的接地速度，能承受幾十噸的沖擊載荷?！?

“一條輪胎，比一輛小汽車還貴?！?

陳鋒站在機(jī)頭前面，看著那個(gè)尖尖的雷達(dá)罩，雷達(dá)罩是淺灰色的，上面有黑色的防雷條，透過(guò)雷達(dá)罩，隱約能看到里面雷達(dá)天線的輪廓。

“這雷達(dá)罩，是什么材料的？”他問(wèn)。

小伙子說(shuō)：“透波材料，玻璃鋼的，能讓雷達(dá)波穿透，里面是咱們的脈沖多普勒雷達(dá)，能看一百多公里。”

陳鋒沉默了一會(huì)兒，忽然問(wèn)：“能進(jìn)去看看座艙嗎？”

小伙子猶豫了一下：“這個(gè)……得問(wèn)一下雷隊(duì)長(zhǎng)，座艙是保密區(qū)域，一般不讓進(jìn)。”

正說(shuō)著，雷雄響亮的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“讓他們進(jìn)去看看，沒(méi)事。”

三個(gè)人回頭，看見(jiàn)雷雄大步走過(guò)來(lái)。他也穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一個(gè)文件夾，臉上帶著笑。

“我就知道你倆按捺不住，肯定會(huì)早早的起床過(guò)來(lái)。”

“正好，你們先熟悉一下座艙?！崩仔壅f(shuō)，“下午開(kāi)始理論學(xué)習(xí)，上午先讓你們看看實(shí)物。”

“來(lái)，上去坐坐?！?

他招呼地勤人員推來(lái)梯子，架在座艙側(cè)面，梯子頂端正好對(duì)著座艙邊緣。

陶偉第一個(gè)爬上去。他小心翼翼地踩在梯子上，雙手扶著座艙邊緣，慢慢探進(jìn)半個(gè)身子。

座艙里很窄，但布局很整潔，正前方是三個(gè)大屏幕，都是暗的，但能看出屏幕很大，占了儀表板的大部分面積。屏幕下面是兩排備用儀表。

高度表，速度表，地平儀，羅盤，但都比以前的飛機(jī)少得多，兩側(cè)是各種開(kāi)關(guān)和面板，密密麻麻，但排列整齊。

正中間是彈射座椅，黑色的，頭枕很高，椅背上有復(fù)雜的管線。座椅前面是駕駛桿，不是傳統(tǒng)的“棍子”，而是一個(gè)側(cè)桿，安裝在右側(cè)的操縱臺(tái)上，像一個(gè)游戲機(jī)的操縱桿。

陶偉小心翼翼地跨進(jìn)座艙，慢慢坐在座椅上。

座椅很硬，但貼合身體曲線，坐上去很穩(wěn)。他伸手握住駕駛桿，桿子很輕，稍微一動(dòng)就能感覺(jué)到里面的彈簧在起作用。他輕輕前后推拉，桿子的行程很短，大概只有幾厘米。

“這是側(cè)桿?！崩仔壅驹谔葑由?，探頭進(jìn)來(lái)說(shuō)，“電傳操縱，不需要大的行程，只需要輕輕一動(dòng)，飛機(jī)就有反應(yīng)?！?

“剛開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣，因?yàn)槭稚蠜](méi)感覺(jué)，飛久了就好了?！?

陶偉點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在三個(gè)大屏幕上。屏幕都是黑的，但能看出是彩色顯示器，分辨率不低。

“雄哥，這三個(gè)屏幕，能顯示什么？”

雷雄說(shuō)：“左邊是飛行參數(shù)，里面有高度，速度，航向，姿態(tài)，垂直速度這些?！?

“中間是雷達(dá)和火控，雷達(dá)畫(huà)面、目標(biāo)信息，武器狀態(tài)。右邊是系統(tǒng)和告警，發(fā)動(dòng)機(jī)參數(shù)、燃油狀態(tài)、液壓系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)，還有各種告警信息。你可以根據(jù)需要切換，比如作戰(zhàn)的時(shí)候，可以把右邊也切成雷達(dá)畫(huà)面?！?

陶偉四處打量著，忽然問(wèn)：“這頭盔，是不是有什么講究？”

他指著座椅旁邊的一個(gè)頭盔。那頭盔不是他們平時(shí)戴的那種白色飛行頭盔，而是深灰色的，形狀也有些不一樣，前面有一個(gè)小小的支架。

雷雄笑了：“對(duì)，新式的，帶夜視儀支架，還能加裝瞄準(zhǔn)具，距離林默首長(zhǎng)的意思，以后還要搞什么……頭盔顯示器。”

“具體的我沒(méi)聽(tīng)太明白，好像就是把飛行參數(shù)直接投射在面罩上，你轉(zhuǎn)頭看哪兒，參數(shù)就跟到哪

陶偉聽(tīng)了有些目瞪口呆，他小心翼翼地捧起那頭盔，仔細(xì)端詳著。

頭盔很輕，比他們現(xiàn)在戴的輕多了。內(nèi)襯是軟質(zhì)的，貼著很舒服。他試著戴在頭上，調(diào)整了一下松緊，轉(zhuǎn)頭看了看四周。

“不錯(cuò)，視野比咱們那個(gè)好。”他說(shuō)，聲音在頭盔里有些發(fā)悶，“這個(gè)面罩也大，轉(zhuǎn)頭的時(shí)候不擋視線。”

他從座艙里爬出來(lái)，陳鋒接著上去。

陳鋒坐進(jìn)座艙，沒(méi)有急著動(dòng)，而是靜靜地坐著，雙手輕輕放在腿上。

“雄哥，這坐的是真舒服啊。”

“布局應(yīng)該是經(jīng)過(guò)人機(jī)工程優(yōu)化的吧？”他忽然問(wèn)。

雷雄點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)。請(qǐng)了飛行員來(lái)提意見(jiàn)，改了好幾版。”

“所有開(kāi)關(guān)的位置，都是在飛行員伸手可及的范圍內(nèi)，不用彎腰，不用轉(zhuǎn)身?！?

“最關(guān)鍵的那些，比如彈射手柄、武器發(fā)射按鈕，通訊開(kāi)關(guān)，都設(shè)計(jì)得特別大，戴著手套也能摸到?！?

陳鋒點(diǎn)點(diǎn)頭，握住駕駛桿，輕輕動(dòng)了動(dòng)。他的動(dòng)作很輕，像在撫摸一件易碎的瓷器。

“這桿力，能調(diào)嗎？”

雷雄說(shuō)：“能。飛控電腦會(huì)根據(jù)飛行狀態(tài)自動(dòng)調(diào)整桿力?！?

“低速的時(shí)候輕一些，高速的時(shí)候重一些，防止你拉桿過(guò)猛。如果你不喜歡，也可以手動(dòng)設(shè)置，有幾種模式可選?！?

陳鋒又坐了會(huì)兒，然后慢慢爬出來(lái)。

他站在梯子上，回頭又看了一眼座艙，眼神里帶著濃濃的期待。

從梯子上下來(lái)，三個(gè)人站在飛機(jī)旁邊。太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了，陽(yáng)光照在機(jī)身上，反射出耀眼的光。

“怎么樣？”雷雄問(wèn)。

陶偉說(shuō)：“太先進(jìn)了，和這個(gè)比，咱們以前飛的就像拖拉機(jī)，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下，沒(méi)得比?！?

陳鋒沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但他的眼神說(shuō)明了一切。

雷雄笑了：“走吧，去吃早飯。吃完早飯，開(kāi)始理論學(xué)習(xí)。有你們學(xué)的?！?

三個(gè)人轉(zhuǎn)身往回走。走了幾步，陶偉忽然回頭，又看了那架飛機(jī)一眼。陽(yáng)光下，那架銀灰色的戰(zhàn)機(jī)靜靜地停在那里，像一個(gè)沉默的衛(wèi)士。

“雄哥，”陶偉忽然說(shuō)了一句：“它有名字嗎？”

雷雄愣了一下，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)陶偉的意思：“名字？”

“對(duì)，就像咱們以前叫‘六爺’，‘七爺’，‘八爺’，它叫什么？”

雷雄笑了笑，說(shuō)：“還沒(méi)正式命名。不過(guò)內(nèi)部都叫它‘猛龍’?！?

“猛龍……”陶偉喃喃重復(fù)著，看著那架飛機(jī)，“好名字。”

下午兩點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

教室就在宿舍樓的一層，是個(gè)不大的房間，擺著十幾張課桌。

黑板是墨綠色的，上面寫著今天的課程內(nèi)容：“殲-10飛機(jī)總體介紹”。講臺(tái)上放著幾架模型，有殲-10的，有f-16的，有蘇-27的，還有一架是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，造型很科幻的飛機(jī)。

講課的是秦懷民。

他穿著一件深灰色的中山裝，扣子扣得整整齊齊，腳上是黑色的老式皮鞋。

他站在講臺(tái)上，面前攤著厚厚的一沓講稿，但講課的時(shí)候幾乎不看講稿，所有的數(shù)據(jù)都爛熟于心。

“殲-10，采用鴨式布局。”秦懷民說(shuō)，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)圖。他的圖畫(huà)得很標(biāo)準(zhǔn)，線條流暢，比例準(zhǔn)確。

“前翼加三角翼。前翼的作用，不只是配平，更重要的是產(chǎn)生渦流，增加主翼的升力?！?

他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著下面坐著的陳鋒、陶偉，還有幾個(gè)年輕的試飛員。

“你們飛過(guò)殲-7，知道三角翼的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是超音速阻力小，跨音速機(jī)動(dòng)性好，缺點(diǎn)是低速性能差，起降距離長(zhǎng)?！?

“殲-10的三角翼，是經(jīng)過(guò)優(yōu)化的前緣后掠角50度，后緣前掠角10度，既保證了超音速性能，又改善了低速性能?！?

他在圖上標(biāo)出幾個(gè)數(shù)字，繼續(xù)說(shuō)：“再加上前翼，低速時(shí)的升力系數(shù)能提高百分之三十以上，所以殲-10的起降距離，比殲-7短得多。”

“正常起飛距離，不到五百米，著陸距離，不到七百米。”

說(shuō)完，坐在下面的陶偉舉手提問(wèn)：“秦總，前翼和主翼之間的氣流干擾，會(huì)不會(huì)帶來(lái)問(wèn)題？”

秦懷民贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好問(wèn)題，我可以肯定的告訴你，會(huì)的?！?

“前翼產(chǎn)生的渦流，打到主翼上，如果設(shè)計(jì)不好，會(huì)造成氣流分離，反而增加阻力，降低升力?！?

“基于這個(gè)問(wèn)題，我們做了大量的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，反復(fù)優(yōu)化前翼的位置，形狀和安裝角，最后找到了一個(gè)最佳匹配?！?

“前翼和主翼之間的距離，是主翼弦長(zhǎng)的0.8倍，前翼的安裝角，比主翼大2度。這樣，前翼的渦流正好打在主翼上表面，給主翼加能，提高升力?！?

他在黑板上畫(huà)了一個(gè)復(fù)雜的流場(chǎng)示意圖，渦流，氣流方向，壓力分布，畫(huà)得清清楚楚。

“這就是咱們常說(shuō)的渦升力?！?

他緩緩開(kāi)口說(shuō)著：“這也是三代機(jī)常用的標(biāo)志性技術(shù)，各國(guó)的三代機(jī)都有體現(xiàn)?！?

“f-16用機(jī)翼前緣的渦流發(fā)生器產(chǎn)生渦升力，蘇-27用邊條翼產(chǎn)生渦升力，咱們用前翼產(chǎn)生渦升力?！?

“這些做法殊途同歸，都是為了一個(gè)目的，提高機(jī)動(dòng)性?！?

秦老說(shuō)完之后，接下來(lái)是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

一個(gè)姓吳的工程師走上講臺(tái)，四十多歲，頭發(fā)稀疏，但精神很好。

他帶來(lái)了一摞圖紙，在墻上掛起來(lái)。

那是殲-10的結(jié)構(gòu)圖，從機(jī)頭到機(jī)尾，從機(jī)翼到機(jī)身，每一根梁、每一根肋、每一塊蒙皮都標(biāo)得清清楚楚。

“殲-10的機(jī)體，百分之三十用的是復(fù)合材料?！?

吳工說(shuō)，用教鞭指著圖紙上的綠色部分，“機(jī)翼蒙皮，襟翼、副翼、舵面、進(jìn)氣道壁板，設(shè)備艙口蓋，都是復(fù)合材料?！?

“好處是重量輕、強(qiáng)度高、耐疲勞。比鋁合金輕百分之二十，強(qiáng)度還更高。”

他指著機(jī)翼根部：“這里是主承力結(jié)構(gòu)，用的是鈦合金，鈦合金強(qiáng)度高、耐熱，但加工難度大，成本高。”

“一對(duì)機(jī)翼的主梁，要銑一個(gè)星期，廢料占百分之九十。但必須用，因?yàn)檫@里受力最大，其他材料頂不住。”

他頓了頓，又說(shuō)：“機(jī)身主要是鋁合金，鉚接結(jié)構(gòu)，但關(guān)鍵部位，比如發(fā)動(dòng)機(jī)安裝節(jié)，起落架連接點(diǎn)，都用鈦合金加強(qiáng)?！?

“全機(jī)共有鉚釘三萬(wàn)多顆，每一個(gè)都是手工鉚的，誤差不能超過(guò)零點(diǎn)一毫米?！?

……

下午四點(diǎn)多，課間休息。

陳鋒和陶偉走出教室，站在走廊上。

太陽(yáng)西斜，但還是很熱。遠(yuǎn)處的跑道上，那架殲-10還停在那里，周圍的地勤人員換了一撥，還在忙活著。

“老陳，你能想象嗎？”陶偉忽然說(shuō)，“一兩個(gè)月后，咱們就能開(kāi)著這個(gè)上天。”

陳鋒點(diǎn)點(diǎn)頭：“能想象，但得先把這堆東西記住。”

他揚(yáng)了揚(yáng)手里厚厚的教材。那是一本藍(lán)色封面的書(shū)，足有三百多頁(yè)，扉頁(yè)上印著“內(nèi)部資料注意保密”幾個(gè)紅字。

陶偉嘆了口氣：“這么多，得看到到什么時(shí)候?！?

陳鋒笑了：“慢慢看唄，咱們當(dāng)年飛殲-7，不也看資料看了很久？”

正說(shuō)著，雷雄走過(guò)來(lái)。他手里拿著幾個(gè)搪瓷杯，里面是涼茶。

“喝點(diǎn)水，解解渴?！彼驯舆f過(guò)來(lái)，“感覺(jué)怎么樣？”

陶偉接過(guò)杯子，咕咚咕咚喝了幾大口，抹抹嘴說(shuō)：“感覺(jué)腦子不夠用。太多新東西了，和二代機(jī)差別的太多了?！?

雷雄笑了：“慢慢來(lái)，我剛開(kāi)始也一樣，覺(jué)得這飛機(jī)太復(fù)雜了，學(xué)不會(huì)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的邏輯是通的?！?

“所有的系統(tǒng)都是圍繞一個(gè)核心：讓飛行員飛得更輕松，打得更好。你抓住這個(gè)核心，就一通百通了?！?

陳鋒問(wèn)：“雄哥，你飛了三個(gè)月，最大的感受是什么？”

雷雄想了想，說(shuō)：“最大的感受是信任，信任飛機(jī)，信任自己的感覺(jué)?！?

他頓了頓，解釋道：“飛二代機(jī)的時(shí)候，你隨時(shí)得想著，飛機(jī)可能會(huì)出問(wèn)題，你得有預(yù)案?！?

“發(fā)動(dòng)機(jī)停車怎么辦，液壓失效怎么辦，舵面卡死怎么辦。但飛這個(gè)，你知道飛機(jī)在幫你。電腦在幫你，系統(tǒng)在幫你。你只要想好怎么飛，怎么打，剩下的交給飛機(jī)?！?

他喝了口茶，又說(shuō)：“當(dāng)然，前提是你得完全掌握它，知道它什么時(shí)候能做什么，什么時(shí)候不能做什么。知道它的極限在哪兒，知道它的脾氣，就像騎一匹烈馬，你得先馴服它，它才會(huì)聽(tīng)你的?！?

陶偉若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上的理論學(xué)習(xí)持續(xù)到九點(diǎn)。

回到宿舍，陳鋒沒(méi)有馬上睡，而是坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)白天的筆記，一頁(yè)一頁(yè)地看。

他看得仔細(xì)，一邊看一邊在腦子里想象著那些系統(tǒng)的原理，結(jié)構(gòu)，工作方式。

只有知道飛機(jī)的具體設(shè)計(jì)理念，才能更好的把握飛機(jī)。

窗外的月光透進(jìn)來(lái)，照在桌面上。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲狗叫，然后是長(zhǎng)久的寂靜。

陳鋒看了一個(gè)多小時(shí)，才合上筆記本。他站起來(lái)，走到窗前，看著遠(yuǎn)處的跑道。那架殲-10還停在那里，在月光下泛著銀灰色的光。

明天，又是新的一天。

一周后，陳鋒和陶偉第一次走進(jìn)模擬器室。

房間中央擺著三個(gè)巨大的白色球體，每個(gè)直徑約四米，架在液壓作動(dòng)筒上。球體表面布滿密密麻麻的線路和接口，像科幻電影里的場(chǎng)景。

“這是咱們的三軸全動(dòng)模擬器?！?

雷雄介紹道，語(yǔ)氣里帶著自豪，“能模擬飛機(jī)的六個(gè)自由度運(yùn)動(dòng)，俯仰，滾轉(zhuǎn)，偏航，升降，橫移，縱移。飛行員坐在里面，感覺(jué)和真飛機(jī)一模一樣?！?

“你們也都知道，之前也用過(guò)?！?

“理論上作為飛行員，是不用訓(xùn)練這個(gè)，畢竟這都是日常項(xiàng)目，但是三代機(jī)的性能和二代機(jī)完全不同，要超出很多，所以還是要適應(yīng)性訓(xùn)練一下。”

陶偉瞪大眼睛，繞著其中一個(gè)球體轉(zhuǎn)了一圈：

“這東西，得多少錢？”

雷雄笑了：“別問(wèn)，問(wèn)就是天價(jià)。光是里面的投影系統(tǒng)，就夠買一架殲-6了?！?

他推開(kāi)球體側(cè)面的小門，里面是一個(gè)狹小的空間，正好容納一個(gè)彈射座椅。

正前方是三個(gè)大屏幕，顯示著外面的景象，跑道，天空，云朵、遠(yuǎn)處的山。座椅是真正的彈射座椅，只是沒(méi)有火藥，所有的管線都連著外面的電腦。

“進(jìn)去試試。”雷雄說(shuō)。

陶偉第一個(gè)鉆進(jìn)去，坐在座椅上。雷雄在外面操作電腦，啟動(dòng)了系統(tǒng)。液壓作動(dòng)筒發(fā)出低沉的嗡嗡聲，球體微微震動(dòng)起來(lái)。

屏幕亮了。

陶偉眼前出現(xiàn)了跑道的景象，和他昨天在真飛機(jī)上看到的一模一樣。

跑道筆直地伸向遠(yuǎn)方，兩側(cè)是草地，遠(yuǎn)處是山。天空是藍(lán)色的，有幾朵白云緩緩飄過(guò)。

他甚至能看到跑道上的標(biāo)線、燈光、還有遠(yuǎn)處機(jī)庫(kù)的影子。

“這畫(huà)質(zhì)……”陶偉喃喃道，“和真的沒(méi)區(qū)別啊?！?

雷雄的聲音從外面的喇叭里傳來(lái)：“這是實(shí)景建模，用無(wú)人機(jī)拍了上千張照片，一點(diǎn)一點(diǎn)重建的，跑道上的每一條裂縫，草地上的每一棵樹(shù)，都和真的一模一樣?！?

陶偉握住駕駛桿，輕輕推了一下。

球體立刻做出反應(yīng)，微微前傾，屏幕上的跑道向下移動(dòng)，天空向上移動(dòng)，和真飛機(jī)推桿的感覺(jué)一模一樣。他又拉了一下桿，球體后仰，跑道向上移動(dòng)，天空向下移動(dòng)。

“這感覺(jué)……”陶偉的聲音有些發(fā)顫，“真的和真飛機(jī)一樣。”

“咱們的模擬技術(shù)都這么先進(jìn)了吧！”

陶偉有些目瞪口呆，他以前不是沒(méi)用過(guò)模擬機(jī)，但是這么真實(shí)還是頭一次。

陳鋒也坐進(jìn)去體驗(yàn)了一會(huì)兒。從模擬器里出來(lái)的時(shí)候，他的額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)汗。

“這東西太真實(shí)了?！彼f(shuō)，“剛才做一個(gè)大坡度轉(zhuǎn)彎，我都差點(diǎn)以為自己真要翻過(guò)來(lái)了。”

雷雄笑了：“就是要這個(gè)效果。讓你們?cè)谀M器里摔幾百次，真飛機(jī)就不會(huì)摔了?！?

接下來(lái)幾周，陳鋒和陶偉幾乎泡在了模擬器里。

每天上午理論學(xué)習(xí)，下午模擬器訓(xùn)練，晚上總結(jié)講評(píng)，雷雄親自當(dāng)教官，一個(gè)科目一個(gè)科目地教，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地?fù)浮?

第一周是基本駕駛技術(shù)。

起飛、爬升、平飛、轉(zhuǎn)彎、下降、著陸。

這些動(dòng)作他們飛了二十年，閉著眼睛都能做，但在模擬器里完全不一樣。